Studiereglement

Artikel 2 :
Het Vormingsinstituut voor Yogadocenten eerbiedigt de normen waaraan de vorming van yogadocenten volgens het vernieuwd Europees Basisprogramma moet voldoen :

     ◊Het onderwijzen en het beoefenen van een kwalitatief hoogstaande yoga.
     ◊Waken over de «zuiverheid» van deze discipline, zodat ze niet vermengd wordt met allerhande welzijnsactiviteiten e.a, die met yoga als dusdanig niets te maken hebben.
     ◊Voor het vormen van een yogadocent is een langdurige begeleiding door een betrouwbare gids nodig. Deze gids is iemand die de zoektocht, «de sadhana» in zichzelf ofwel heeft voltooid, of daar ver in gevorderd is. Dit is het resultaat van ervaring en inzicht opgedaan door persoonlijke oefening en verdieping. Het bijwonen van een mengeling van allerlei opleidingen biedt geen garantie tot innerlijke groei. Tijdens dit soort van vorming grijpt er een natuurlijk transformatieproces plaats. De bedoeling zowel van de Federatie als van het Vormingsinstituut is dat de opleiding de aspiranten met de verscheidene aspecten van yogaonderricht die bij hun toekomstige verantwoordelijkheid horen, vertrouwd te maken, hen te begeleiden in hun spirituele groei en ontplooiing.
     ◊Ook de morele kwaliteiten tellen, engagement, naast bekwaamheid en kennis.
     ◊Het diploma is niet het einde maar is het begin van een groeiproces naar verdere verdieping, verruiming en ontplooiing, door middel van voortdurende beoefening.
     ◊Dat groeiproces is natuurlijk en organisch en kan niet in regels gevat worden.
     ◊Wij nemen geen enkele verantwoordelijkheid gezien de hogergenoemde punten, voor kandidaat-docenten die wederrechtelijk te vroeg starten met lesgeven en daardoor schade berokkenen aan de mensen die zich goedgelovig aan hen toe vertrouwen. Begrepen, dat dezen in de fout gaan.